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教学心得--作者:李龙安_华体会

作者:华体会官网 时间:2022-02-01 13:53
本文摘要:“重复是影象之母”,要在学生对所学知识还没忘记之前实时温习。与众差别的容易记着,开头和末端的容易记着,要让学生掌握长用的影象技巧,提高学生的影象力。现代科学研究证明,纵然大科学家,他的大脑也有百分之七八十没有开发使用。所以,每个学生都不存在脑子不够用的问题。 如何能让脑子够用?第一,要接受的信息多,继续前人的研究结果,站到巨人的肩上去,能继续才气缔造;第二,要刺激大脑使之兴奋,让休眠的脑细胞起来事情。

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“重复是影象之母”,要在学生对所学知识还没忘记之前实时温习。与众差别的容易记着,开头和末端的容易记着,要让学生掌握长用的影象技巧,提高学生的影象力。现代科学研究证明,纵然大科学家,他的大脑也有百分之七八十没有开发使用。所以,每个学生都不存在脑子不够用的问题。

如何能让脑子够用?第一,要接受的信息多,继续前人的研究结果,站到巨人的肩上去,能继续才气缔造;第二,要刺激大脑使之兴奋,让休眠的脑细胞起来事情。(此段部门看法引自英国心理学家汤尼.布仁)视察力对学生来说,要“视思明,听思聪”,不能把“凸”当成“凹”,“b”当成“d”。

对于科学家,思想家来说,则是透过现像看到本质的洞察力。视察力弱的学生,学习能力差;洞察力差的科学家则难有重大发现发现。一小我私家的成才,离不开情况熏陶,家庭教育,学校教育,自我教育。因此,把教育完全推给老师,是不明智的。

一个学生学习好,老师就说是他的劳绩,也是贪天之功。“门对千竿竹,家藏万卷书”,听说这样的家庭能出状元。所以,要想让孩子成才,首先家里要有些藏书。

“兴趣是最好的老师”,让孩子对什么感兴趣,这是很重要的事。有位老师说,听优质课,如看时装模特演出。我对此说大赞。

我们的教育是平面的,就是说,几千万老师都是一个教育思想,一个教学模式。也许,立体的教育更有利于多元人才的造就。

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让学生背诵的应该是经典,像那“爬上房,吹喇叭,吹出一轮红太阳”之类的作品,实在不愿让学生背诵。因为红太阳是升起来的,不是吹出来的!素质教育区别于应试教育的关键不是考不考试,而是素质教育是因材施教,人人成才的教育。

孔子说:“人一能之己十之,人十能之己百之。果能此道也,虽愚必明,虽弱必强。”影象力和明白力差的学生要想遇上学习,补习是不能少的。

要想有前程,就要能考试;要想能考试,就要多做题。传统的四环教育预习要扎实(预习有助于造就学生自学能力),听课要专心(岂论老师用什么方法教,学生专心是关键),作业自己做(能自己轻松完成作业的学生,学习不会差),温习要实时(温习不实时,等忘记了再温习,如同重学)《三字经》里说:“子不教,父之过,教不严,师之惰”。现在,由于打工,许多留守儿童的家庭教育是空缺的。

胆小的孩子可以通过练武术改变性格。造就学生念书的兴趣,打开自我教育之门。太极分两仪,两仪分四象。学生也可以分为四类:没教就会的;一教就会的;费些劲能教会的;无论怎么教也教不会的。

爱迪生就属于无论怎么教也教不会的,于是老师不要他了,回家去妈妈给他教,然后自我教育,成了伟大的发现家。世事庞大,教育也很庞大,谁是人才,是不行轻易论断的。

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少年牛顿牵着马,马身上驮着面粉。他一边行走,一边想什么。走抵家时,手里只牵着一根缰绳。

马不知道什么时候走丢了。人们都笑话牛顿是洋昏儿,那里知道真是由于洋昏儿式的专注,成就了一位伟大的科学家。

世界上最伟大的科学家纷纷跑向英国的时候,英国成了世界上最强大的国家;跑向德国的时候,德国成了世界上最强大的国家;跑向美国的时候,美国成了世界上最强大的国家;接下来,希望世界上最伟大的科学家都跑到中国来教育也要转型,要从单纯的记知识转到造就能力上来。尺度谜底禁锢思想的做法也该抛弃了。万物离不开阴阳两仪,良好人才离不开他教和自教。

作者简介:李龙安,宕昌县哈达铺乡村教师,于教学事情之外,闲暇时间坚持写作。自费出书《乐成随笔》等诗文集八本,也相继揭晓在一些刊物上……。


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